DEGEN, Ronald Jean. Ensinando estudantes de empreendedorismo a praticar inovação: uma abordagem baseada na experiência guiada no cérebro. Revista de Ciências da Administração, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 92–104, 2013. DOI: 10.5007/2175-8077.2013v15n37p92. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/2175-8077.2013v15n37p92. Acesso em: 8 dez. 2024.