Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 5, n. 1 (2012) Chamada de artigos educação matemática na contemporaneidade: novas abordagens, novos objetos Resumo   PDF/A
Revista Alexandria
 
v. 4, n. 2 (2011) Chamada de artigos para edição temática sobre “Formação de professores em ciências e tecnologia” Resumo   PDF/A
Revista Alexandria
 
v. 1, n. 2 (2008) Chamada de Artigos sobre Modelagem Matemática, Sociedade e Educação Resumo   PDF/A
Editores Alexandria
 
v. 6, n. 1 (2013): Edição Especial Ciência Maior e Ciência Menor: ressonâncias da filosofia de Deleuze e Guattari na Etnomatemática Resumo   PDF
Claudia Glavam Duarte, Leonidas Roberto Taschetto
 
v. 7, n. 1 (2014) Ciência na Televisão Pública: uma análise do telejornal Repórter Brasil Resumo   PDF
Gabriela Reznik, Luisa Massarani, Marina Ramalho, Luis Amorim
 
v. 4, n. 2 (2011) Ciência, tecnologia e formação social do espaço: questões sobre a não-neutralidade Resumo   PDF/A
Demétrio Delizoicov, Décio Auler
 
v. 8, n. 2 (2015): Edição Especial Cine y ciencia: un análisis de los estereotipos presentes en la película infantil Frankenweenie, de Tim Burton Resumo   PDF/A
Graziele Ap. de Moraes Scalfi, Maísa Maryelli de Oliveira
 
v. 7, n. 1 (2014) Clube de Ciências: condições de produção da pesquisa em educação científica no Brasil Resumo   PDF
Grazieli de Prá, Daniela Tomio
 
v. 6, n. 1 (2013): Edição Especial Cognição e Criatividade na Investigação em História da Matemática: contribuições para a Educação Matemática Resumo   PDF
Iran Abreu Mendes
 
v. 6, n. 2 (2013) Combinatória: a construção de árvores de possibilidades por alunos dos anos iniciais com e sem uso de software Resumo   PDF
Juliana Azevedo, Rute Elizabete De S. Rosa Borba
 
v. 6, n. 2 (2013) Complexificando o Conhecimento Cotidiano: incluindo a física na problematização da alimentação Resumo   PDF
Fernanda Cavaliere Ribeiro Sodré, Cristiano Rodrigues de Mattos
 
v. 10, n. 1 (2017) Compreensões de professores sobre abordagens das biotecnologias no ensino de química Resumo   PDF/A
Leonardo Victor Marcelino, Carlos Alberto Marques
 
v. 5, n. 1 (2012) Conceitos e valores na tomada de decisão de estudantes sobre o uso de substâncias psicoativas Resumo   PDF/A
Isadora Melo Gonzalez, José Luis de Paula Barros Silva
 
v. 10, n. 1 (2017) Considerações sobre a alcunha atribuída a Paul Feyerabend de “pior inimigo da ciência” e suas implicações para o ensino de ciências Resumo   PDF/A
Felipe Damasio, Luiz O.Q. Peduzzi
 
v. 9, n. 1 (2016) Considerações sobre propostas experimentais de baixo custo em mecânica apresentadas em revistas da área de ensino Resumo   PDF/A
Waldemir de Paula Silveira, Agenor Pina da Silva, Luciano Fernandes Silva
 
v. 3, n. 1 (2010) Construção dos conceitos científicos em aulas de ciências: a teoria histórico-cultural do desenvolvimento como referencial para análise de um processo de ensino sobre sexualidade humana Resumo   PDF/A
Edson Schroeder, Nadir Ferrari, Sylvia Regina Pedrosa Maestrelli
 
v. 5, n. 2 (2012): Edição Especial Conteúdos das disciplinas de interface atribuídos a prática como componente curricular em cursos de licenciatura em Química Resumo   PDF/A
Ana Cláudia Kasseboehmer, Sidilene Aquino de Farias
 
v. 3, n. 3 (2010) Contextualização e visões de ciência e tecnologia nos livros didáticos de Física aprovados pelo PNLEM Resumo   PDF/A
Cristina Cândida de Macedo, Luciano Fernandes Silva
 
v. 6, n. 1 (2013): Edição Especial Contribuições Contemporâneas para as Discussões Curriculares em Educação Matemática: a teoria crítica pós-moderna Resumo   PDF
Marcio Antonio da Silva
 
v. 4, n. 2 (2011) Contribuições do software Geoalgebra para o estudo de paralelogramos Resumo   PDF/A
Giuliana Menegotto, Isabel Cristina Machado de Lara
 
v. 8, n. 2 (2015): Edição Especial Contribuições dos estudos de recepção audiovisual para a educação em ciências e saúde Resumo   PDF/A
Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho, Wagner Gonçalves Bastos, Américo de Araújo Pastor Junior, Marcus Vinicius Pereira, Marcia Bastos de Sá
 
v. 5, n. 2 (2012): Edição Especial Das histórias de leitura e escrita às práticas docentes de leitura e escrita de futuros professores de ciências Resumo   PDF/A
Aline Andréia Nicolli, Suzani Cassiani
 
v. 6, n. 1 (2013): Edição Especial De Narrativas a Análises Narrativas: reflexões sobre a análise de depoimentos em pesquisas de história da educação (matemática) Resumo   PDF
Fernando Guedes Cury
 
v. 5, n. 1 (2012) (Des) encontros entre a modelagem matemática na educação matemática e a formação de professores de matemática Resumo   PDF/A
Tiago Emanuel Klüber
 
v. 10, n. 1 (2017) Desencanto, abandono e escassez: o desafio da formação de professores de matemática Resumo   PDF/A
Lélia de Oliveira Cruz, Arno Bayer
 
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