Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 1, n. 2 (2008) La educación en Ciencias y la perspectiva de Paulo Freire Resumo   PDF/A
Demétrio Delizoicov
 
v. 1, n. 1 (2008) La formación de ingenieros para la participación pública en ciencia y tecnologia Resumo   PDF/A
Carlos Augusto Osorio Marulanda
 
v. 5, n. 3 (2012) Laicidade e ensino de ciências: a necessária reflexão na escola privada Resumo   PDF/A
Viviane Vieira, Eliane Brígida Morais Falcão
 
v. 6, n. 2 (2013) Levantamento Sobre a Produção CTS no Brasil no Período de 1980-2008 no Campo de Ensino de Ciências Resumo   PDF
Teo Bueno de Abreu, João Paulo Fernandes, Isabel Martins
 
v. 9, n. 2 (2016) Levantando aspectos, formulando pressupostos e matematizando em modelagem matemática Resumo   PDF/A
Cássio Luiz Vidigal, Dale Bean
 
v. 1, n. 1 (2008) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Arden Zylbersztajn
 
v. 1, n. 2 (2008) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Nadir Ferrari
 
v. 4, n. 1 (2011) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Alexandria Revista de Educação em Ciências
 
v. 4, n. 2 (2011) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Vivian Leyser
 
v. 5, n. 2 (2012): Edição Especial Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira, Glória Regina Pessôa Campelo Queiroz
 
v. 5, n. 3 (2012) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Ángela Vallvey
 
v. 2, n. 2 (2009): Edição Temática (Modelagem Matemática, Sociedade e Educação) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Arden Zylbersztajn
 
v. 2, n. 3 (2009) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Arden Zylbersztajn
 
v. 3, n. 1 (2010) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Walter Antonio Bazzo
 
v. 3, n. 2 (2010) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Haroldo de Campos
 
v. 3, n. 3 (2010) Literatura, arte e ciência Resumo   PDF/A
Nadir Ferrari
 
v. 5, n. 1 (2012) Literatura, ciência e arte Resumo   PDF/A
Walter Antonio Bazzo
 
v. 1, n. 3 (2008) Literature, art and science Resumo   PDF
M. C. Barbosa-Lima
 
v. 8, n. 1 (2015) Manifestações de obstáculos gnosiológicos para a seleção de conteúdos na implementação de um currículo crítico em ciências naturais Resumo   PDF/A
Anaí Helena Basso Alves, Antônio Fernando Gouvêa da Silva
 
v. 3, n. 3 (2010) Mapas conceituais: um estudo sobre aprendizagem em aulas de ciências Resumo   PDF/A
Itatiana Barbara Novak Wendt, Edson Schroeder
 
v. 10, n. 1 (2017) Memórias da escola: narrativas de formadores de professores de matemática Resumo   PDF/A
Francisco das Chagas Silva Souza, Augusto Sávio Guimarães do Nascimento
 
v. 8, n. 2 (2015): Edição Especial Memórias ilustradas: aproximações entre formação docente, imagens e personagens botânicos Resumo   PDF/A
Clara de Carvalho Machado, Marise Basso Amaral
 
v. 6, n. 1 (2013): Edição Especial Memoriais e Que Tais: tornar-se educador matemático na contemporaneidade Resumo   PDF
Filipe Santos Fernandes
 
v. 10, n. 2 (2017) Metodologias interativas de ensino na formação de professores de física: um estudo de caso com o método instrução pelos colegas (Peer Instruction) Resumo   PDF/A
Maykon Gonçalves Müller, Ives Solano Araujo, Eliane Angela Veit
 
v. 2, n. 2 (2009): Edição Temática (Modelagem Matemática, Sociedade e Educação) Modelagem e modelos matemáticos na educação científica Resumo   PDF/A
Jonei Cerqueira Barbosa
 
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