Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 10, n. 1 (2017) Os conhecimentos prévios de matemática de estudantes do ensino fundamental: o que é matemática? De onde ela veio? Como seria um mundo sem matemática? Resumo  PDF/A
Nájela Tavares Ujiie, Wanderley Pivatto Brum, Nilceia Aparecida Maciel Pinheiro, Jussara Rodrigues Ciappina, Sani de Carvalho Rutz da Silva
 
v. 10, n. 2 (2017) A argumentação e a capacidade de resolver problemas em estudantes do ensino fundamental Resumo  PDF/A
Raquel Ruppenthal, Maria Rosa Chitolina Schetinger
 
v. 11, n. 1 (2018) Identificação e emergência de aspectos relacionados à cultura advinda da utilização de aparelhos celulares inteligentes Resumo  PDF/A
André Gerstberger, Ieda Maria Giongo
 
v. 11, n. 1 (2018) Validação e avaliação das atitudes de professores dos anos iniciais do ensino fundamental em relação ao ensino de estatística Resumo  PDF/A
Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Márcia Lopes Vieira
 
v. 3, n. 2 (2010) Análise de propostas para a formação de professores de Ciências do ensino fundamental Resumo  PDF/A
Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
 
v. 6, n. 2 (2013) Combinatória: a construção de árvores de possibilidades por alunos dos anos iniciais com e sem uso de software Resumo  PDF
Juliana Azevedo, Rute Elizabete De S. Rosa Borba
 
v. 6, n. 2 (2013) A Estatística nos Anos Finais do Ensino Fundamental: contribuições de uma sequência de ensino contextualizada Resumo  PDF
Danieli Walichinski, Guataçara dos Santos Jr.
 
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