Borges, M. S., Miranda, G. J., & Freitas, S. C. (2017). A teoria da autodeterminação aplicada na análise da motivação e do desempenho acadêmico discente do curso de ciências contábeis de uma instituição pública brasileira. Revista Contemporânea De Contabilidade, 14(32), 89–107. https://doi.org/10.5007/2175-8069.2017v14n32p89