SILVA, Francisco Felipe da; AZEVEDO, Yuri Gomes Paiva; ARAÚJO, Aneide Oliveira. O ensino contábil na perspectiva da aprendizagem baseada em problemas. Revista Contemporânea de Contabilidade, [S. l.], v. 15, n. 36, p. 188–210, 2018. DOI: 10.5007/2175-8069.2018v15n36p188. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/contabilidade/article/view/2175-8069.2018v15n36p188. Acesso em: 5 maio. 2024.