Silva, F. F. da, Azevedo, Y. G. P. e Araújo, A. O. (2018) “O ensino contábil na perspectiva da aprendizagem baseada em problemas”, Revista Contemporânea de Contabilidade, 15(36), p. 188–210. doi: 10.5007/2175-8069.2018v15n36p188.