M. S. Borges, G. J. Miranda, e S. C. Freitas, “A teoria da autodeterminação aplicada na análise da motivação e do desempenho acadêmico discente do curso de ciências contábeis de uma instituição pública brasileira”, R. Contemp. Contab., vol. 14, nº 32, p. 89–107, ago. 2017.