Sousa MAB de, Miranda GJ. Um estudo a respeito do estágio curricular supervisionado nos cursos de Ciências Contábeis no Brasil com foco na teoria experiencial de aprendizagem. R. Contemp. Contab. [Internet]. 21º de outubro de 2019 [citado 28º de abril de 2024];16(39):66-88. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/contabilidade/article/view/2175-8069.2019v16n39p66