Medeiros, Joyanne de Souza, and Nancy Sánchez-Tarragó. “Immediate Open Access or Embargo of the Final Coursework? Study Based on Theory of Reasoned Action”. Encontros Bibli: Revista eletrônica De Biblioteconomia E Ciência Da informação, vol. 26, no. Especial, Oct. 2021, pp. 1-22, doi:10.5007/1518-2924.2021.81917.