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Forato, T.C. de M. et al. 2011. Historiografia e natureza da ciência na sala de aula.
Caderno Brasileiro de Ensino de FÃsica
. 28, 1 (jan. 2011), 27–59. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2011v28n1p27.