Rangel, F. de O. et al. 2012. Ensino de Física mediado por tecnologias digitais de informação e comunicação e a literacia científica. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 29, (ago. 2012), 651–677. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2012v29nesp1p651.