Martins, A.F.P. 2015. Natureza da Ciência no ensino de ciências: uma proposta baseada em “temas” e “questões”. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 32, 3 (maio 2015), 703–737. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n3p703.