Fernandes, G. et al. 2015. Módulos temáticos virtuais: uma proposta pedagógica para o ensino de ciências e o uso das TICs. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 32, 3 (out. 2015), 934–962. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n3p934.