Ferreira, D.C. e de Souza Filho, M.P. 2016. O experimento virtual da dupla fenda ao nível de ensino médio (Parte I): uma análise clássica do comportamento corpuscular e ondulatório e o desenvolvimento de um software computacional. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 33, 2 (set. 2016), 697–716. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n2p697.