Santos, E. dos e Silva, I.P. da 2019. A topografia da sala de aula online: reflexões a partir de uma experiência de pesquisa-formação com professores de ciências. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 36, 1 (maio 2019), 204–223. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2019v36n1p204.