[1]
dos Reis Silva, Y.A. et al. 2020. Aceleradores e detectores de partículas no ensino médio: uma sequência de ensino-aprendizagem. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 37, 2 (ago. 2020), 751–781. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2020v37n2p751.