[1]
Maia de Sousa, B. et al. 2023. Experimentos históricos nos livros didáticos: implicações para o ensino de química. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 40, 2 (set. 2023), 357–391. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2023.e93230.