Rosa, C.T.W. da et al. 2025. Eventos metacognitivos presentes nas falas de estudantes do ensino médio durante uma intervenção didática em Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 42, 1 (maio 2025), 41–65. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2025.98030.