Dangui, A.C.M. et al. 2024. El uso de la teoría actor-red en la enseñanza de las ciencias: un análisis de artículos publicados durante dos décadas en revistas brasileñas. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 41, 2 (sep. 2024), 394–420. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2024.e98066.