Santos, A. e Muenchen, C. 2025. A formação inicial de professores e a abordagem temática: o processo de reorientação curricular no PIBID/Física da UFSM. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 42, 3 (dez. 2025), 653–682. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2025.e106719.