Laburú, C.E. et al. 2009. Estudo de circuitos elétricos por meio de desenhos dos alunos: Uma estratégia pedagógica para expolicitar as dificuldades conceituais. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 26, 1 (maio 2009), 24–47. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2009v26n1p24.