Pereira, G.J.S.A. e Ferrer, A.F.P. 2011. A inserção de disciplinas de conteúdo histórico-filosófico no currículo dos cursos de licenciatura em Física e em Química da UFRN: uma análise comparativa. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 28, 1 (jan. 2011), 229–258. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2011v28n1p229.