Cardoso, S.O. de O. e Dickman, A.G. 2012. Simulação computacional aliada à teoria da aprendizagem significativa: uma ferramenta para ensino e aprendizagem do efeito fotoelétrico. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 29, (ago. 2012), 891–934. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2012v29nesp2p891.