[1]
Silva, H.C. da et al. 2012. Produção de conhecimentos sobre ensino de Física na modalidade a distância: tendências, lacunas, perspectivas e relações com a produção do ensino. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 29, (ago. 2012), 708–728. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2012v29nesp2p708.