Gomes, L.C. 2015. A história da evolução do conceito físico de energia como subsídio para o seu ensino e aprendizagem – parte II. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 32, 3 (maio 2015), 738–768. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n3p738.