Silva, H.R.A. e Moraes, A.G. 2015. O estudo da espectroscopia no ensino médio através de uma abordagem histórico-filosófica: possibilidade de interseção entre as disciplinas de Química e Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 32, 2 (mar. 2015), 378–406. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2015v32n2p378.