[1]
Moro, F.T. et al. 2016. Atividades experimentais e simulações computacionais: integração para a construção de conceitos de transferência de energia térmica no Ensino Médio. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 33, 3 (dez. 2016), 987–1008. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n3p987.