Wesendonk, F.S. e Terrazzan, E.A. 2016. Caracterização dos focos de estudo da produção acadêmico-científica brasileira sobre experimentação no Ensino de Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 33, 3 (dez. 2016), 779–821. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n3p779.