[1]
Camatari Vilas Boas, A. et al. 2017. RPG pedagógico como ferramenta alternativa para o ensino de Física no Ensino Médio. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 34, 2 (ago. 2017), 372–403. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2017v34n2p372.