[1]
Sena dos Anjos, A.J. et al. 2017. A matemática nos processos de ensino e aprendizagem em Física: funções e equações no estudo da quantidade de movimento e sua conservação. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 34, 3 (dez. 2017), 673–696. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2017v34n3p673.