[1]
Lima, D.O. e Damasio, F. 2019. O violão no ensino de acústica: uma proposta com enfoque histórico-epistemológico em uma unidade de ensino potencialmente significativa. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 36, 3 (dez. 2019), 818–840. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2019v36n3p818.