Coelho, S.M. et al. 2008. Formação continuada de professores numa visão construtivista: contextos didáticos, estratégias e formas de aprendizagem no ensino experimental de Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 25, 1 (set. 2008), 7–34. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2008v25n1p7.