Cuesta Beltrán, Y.J. 2020. Cambios didácticos en un profesor de física experto a partir del estudio de la ciencia como sistema cultural. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 37, 2 (ago. 2020), 619–661. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2020v37n2p619.