Oliveira, A.C.R.D. de e Celestino Silva, C. 2022. Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica no ensino de física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 39, 1 (abr. 2022), 10–33. DOI:https://doi.org/10.5007/2175-7941.2022.e84527.