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Becker, M. H. T.; Heidemann, L. A.; Lima, N. W. O Sentido atribuído a Conceitos Da Física: A dimensão Conotativa Da Aprendizagem Conceitual Analisada Na Perspectiva Da Teoria Social Cognitiva. Cad. Bras. Ens. Fís. 2025, 42, 412-443.