Ostermann, F., & Moreira, M. A. (2001). Atualização do currículo de Física na escola de nível médio: um estudo dessa problemática na perspectiva de uma experiência em sala de aula e da formação inicial de professores. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 18(2), 135–151. Recuperado de https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6676