Barbosa, J. de O., Paulo, S. R. de, & Rinaldi, C. (1999). Investigação do papel da experimentação na construção de conceitos em eletricidade no ensino médio. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 16(1), 105–122. Recuperado de https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6881