Santos, E. dos, & Silva, I. P. da. (2019). A topografia da sala de aula online: reflexões a partir de uma experiência de pesquisa-formação com professores de ciências. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 36(1), 204–223. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2019v36n1p204