Gurgel, I., & Pietrocola, M. (2011). O papel da imaginação no pensamento científico: análise da criação científica de estudantes em uma atividade didática sobre o espalhamento de Rutherford. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 28(1), 91–122. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2011v28n1p91