Lima Junior, P., & da Silveira, F. L. (2011). Discutindo os conceitos de erro e incerteza a partir da tábua de Galton com estudantes de graduação: uma contribuição para a incorporação de novas abordagens da metrologia ao ensino de física superior. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 28(2), 400–422. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2011v28n2p400