Cardoso, S. O. de O., & Dickman, A. G. (2012). Simulação computacional aliada à teoria da aprendizagem significativa: uma ferramenta para ensino e aprendizagem do efeito fotoelétrico. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 29, 891–934. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2012v29nesp2p891