Heidemann, L. A., Araujo, I. S., & Veit, E. A. (2012). Ciclos de Modelagem: uma alternativa para integrar atividades baseadas em simulações computacionais e atividades experimentais no ensino de Física. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 29, 965–1007. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2012v29nesp2p965