Araujo, I. S., & Mazur, E. (2013). Instrução pelos colegas e ensino sob medida: uma proposta para o engajamento dos alunos no processo de ensino-aprendizagem de Física. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 30(2), 362–384. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2013v30n2p362