Heidemann, L. A., Araujo, I. S., & Veit, E. A. (2016). Modelagem Didático-científica: integrando atividades experimentais e o pro-cesso de modelagem científica no ensino de Física. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 33(1), 3–32. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n1p3