Costa, J. P. de C., & Martins, M. I. (2017). Análise da complexidade de itens do ENADE à luz da Taxonomia de Bloom Revisada: contributos ao ensino de Física. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 34(3), 697–724. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2017v34n3p697