Ostermann, F., & Ricci, T. dos S. F. (2005). Conceitos de Física quântica na formação de professores: relato de uma experiência didática centrada no uso de experimentos virtuais. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 22(1), 9–35. Recuperado de https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6392