Almeida, M. J. P. M. de, & Silva, A. C. da. (2020). Leitura de textos de cientistas por um licenciando: uma possibilidade de acesso a discursos que contrastam com o das pós-verdades. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 37(3), 1659–1683. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2020v37n3p1659