Costa, T. Q., Arruda, S. de M., & Passos, M. M. (2021). A formação de professores na escola de Física do CERN: uma análise a partir dos focos da aprendizagem do professor pesquisador. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 38(2), 1230–1250. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2021.e74782