Portolés, J. J. S., Lopez, V. S. i, & Gómez, E. V.-A. (1993). Los estudiantes y los textos de ciencias físicas: un estudio sobre su interración. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, 10(3), 204–219. Recuperado de https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/9783